lim (2ln(x/(x-2))-1)
когда х стремится к 0 слева, к 2 справа,
lim ((2ln(x/(x-2))-1)/х)
х стремится к +бесконечности и -бесконечности
когда х стремится к 0 слева, к 2 справа,
lim ((2ln(x/(x-2))-1)/х)
х стремится к +бесконечности и -бесконечности
Все Вершители – сумасшедшие странники, которые бродят среди людей, потому что не хотят возвращаться домой…
Могу я попросить помощи у знатоков сообщества?)) Тригонометрию я учила очень давно, так что теперь жутко с ней туплю и не помню элементарных вещей.
Проверьте пожалуйста решение)))
Задание такое - нужно проверить функцию на непрерывность.
f(x) = {sin x при x >= п; cos x -1 при x < п}
Значит, x здесь может быть определена на R.
Нужно рассмотреть несколько случаев.
1) x = п.
тогда lim (при x -> п) sin x = 0;
2) x > п
тогда lim sin x существует в любом представленном x. То есть при x > п функция непрерывна в любом значении.
3) x < п
lim cos x - 1 тоже существует в любом значении x. Следовательно, и здесь функция непрерывна.
В результате непрерывность данной функции доказана.
(сделано)
Проверьте пожалуйста решение)))
Задание такое - нужно проверить функцию на непрерывность.
f(x) = {sin x при x >= п; cos x -1 при x < п}
Значит, x здесь может быть определена на R.
Нужно рассмотреть несколько случаев.
1) x = п.
тогда lim (при x -> п) sin x = 0;
2) x > п
тогда lim sin x существует в любом представленном x. То есть при x > п функция непрерывна в любом значении.
3) x < п
lim cos x - 1 тоже существует в любом значении x. Следовательно, и здесь функция непрерывна.
В результате непрерывность данной функции доказана.
(сделано)
Можете, пожалуйста, ответить на вопрос: сколько существуют групп из трех элементов, если не различать изоморфные группы?
Здравствуйте!Прошу помочь мне с решение примера.
Нужно исследовать ряд на сходимость
1/ln2 + 1/ln^2(3)......
Мне сказали что нужно решать применяя интегральный признак Коши, но я не знаю как решить интеграл от dx/ ln^x(x+1)?
Нужно исследовать ряд на сходимость
1/ln2 + 1/ln^2(3)......
Мне сказали что нужно решать применяя интегральный признак Коши, но я не знаю как решить интеграл от dx/ ln^x(x+1)?
>Butterfly Collector>
Как решать системы линейных уравнений с комплексными числами?
Всем здравствуйте!
Помогите разложить в ряд Фурье по синусам функцию f(x)=4-2x на интервале (0;2).
Нужно к вечеру понедельника, 21.12.
Очень жду.
Спасибо!
Помогите разложить в ряд Фурье по синусам функцию f(x)=4-2x на интервале (0;2).
Нужно к вечеру понедельника, 21.12.
Очень жду.
Спасибо!
добрый день, уважаемые участники сообщества.
не могли бы подсказать, как будет выглядеть оригинал для изображение (-1\(2*p^4) ?
если расписать, как -1/2 * (1/p^2 * 1/p^2)= -1/2 * t^2. но я не уверен. был бы признателен за помощь.
спасибо.
не могли бы подсказать, как будет выглядеть оригинал для изображение (-1\(2*p^4) ?
если расписать, как -1/2 * (1/p^2 * 1/p^2)= -1/2 * t^2. но я не уверен. был бы признателен за помощь.
спасибо.
Мне хотелось бы стать облаками, чтоб меня не касались руками.
1)в цилиндре с движущимся не весомым поршнем находится газ при температуре 47 градусов по цельсию. Расстояние от поршня к основанию цилиндра 32 см. На какое расстояние переместится поршень при охлаждении газа до до 7 градусов по цельсию?
2)Газ нагревают в закрытой посудине, так что давление возрастает на 10^5 Па, а внутреняя енергия на 2400 Дж. Чему равен объем посудины?
3)Гелий (М=4 г/моль) и неон (20 г / моль) имеют одинаковую температуру. Найти P(гелию)/Р(неона), если плотность гелия в 2 раза меньше чем плотность неона
(Задачи не соответствуют профилю сообщества
Запись будет удалена
Пользователю выносится предупреждение за вторичное выкладывание задач, не соответствующих нашему сообществу)
2)Газ нагревают в закрытой посудине, так что давление возрастает на 10^5 Па, а внутреняя енергия на 2400 Дж. Чему равен объем посудины?
3)Гелий (М=4 г/моль) и неон (20 г / моль) имеют одинаковую температуру. Найти P(гелию)/Р(неона), если плотность гелия в 2 раза меньше чем плотность неона
(Задачи не соответствуют профилю сообщества
Запись будет удалена
Пользователю выносится предупреждение за вторичное выкладывание задач, не соответствующих нашему сообществу)
Открой глаза родной мой народ Вспомни кто ты , ТЫ ПАТРИОТ ! Вспомни как предки твои за свободу Ложились костьми в угоду народу Во имя земли русской Во имя детей.....
буду признателен если поможите разобраться каким образом решается
Найти все корни уравнения:

Найти все корни уравнения:

Открой глаза родной мой народ Вспомни кто ты , ТЫ ПАТРИОТ ! Вспомни как предки твои за свободу Ложились костьми в угоду народу Во имя земли русской Во имя детей.....
Найти наибольшее и наименьшее значение функции y=f(x) на отрезке [a,b]


Открой глаза родной мой народ Вспомни кто ты , ТЫ ПАТРИОТ ! Вспомни как предки твои за свободу Ложились костьми в угоду народу Во имя земли русской Во имя детей.....
помогите пожалуйста разобраться каким образом что решать.
1) ln(y)=arctg(x/y)
следущее задание записано так:
2)x=t+ln cos t, y=t-ln sin t
1) ln(y)=arctg(x/y)
следущее задание записано так:
2)x=t+ln cos t, y=t-ln sin t
Если бы я мог построить себе дом в виде Троянского коня, я бы поставил там статую, изображающую меня...
помогите решить, очень срочно! если можно не только ответ а ещё и решение


Здравствуйте! Не могли бы вы объяснить решение интеграла:

Помогите пожалуйста, не можем решить уже второй день.
Помогите пожалуйста, не можем решить уже второй день.
ты полюби меня хотя бы наполовину
Подскажите, пожалуйста, от чего оттолкнуться:
(x-5)+1
---------<или=4
|x-5|-1
и проверьте задание:
расположить в порядке возрастания:
cos 13пи/2, cos 7,2, сos 3, cos 6,7
Расположила:
сos 3 (так как отрицательный), cos 13пи/2(=0), cos 7,2, cos 6,7
(x-5)+1
---------<или=4
|x-5|-1
и проверьте задание:
расположить в порядке возрастания:
cos 13пи/2, cos 7,2, сos 3, cos 6,7
Расположила:
сos 3 (так как отрицательный), cos 13пи/2(=0), cos 7,2, cos 6,7
Ребят,я ради этой математики здесь только что зарегистрировалась.У меня сессия на носу,во вторник пишу математику.
Очень нужна ваша помощь,пожалуйста помогите мне хоть что нибудь отсюда решить!!!
Другая группа которая до меня уже писала принесла задания на 3 варианта,надеюсь вы мне поможете!!!))
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
так,меня попросили срок указать.. ну до 6 утра 22.12 если можете помогите.
а теперь о своих попытках. я пока застряла на первом задании где надо найти образ множества. тут у вас уже была тема где спрашивалось об этом и я прочитав ее лишь теоретически поняла что это все такое из себя. но решить не могу. как я поняла надо будет чертить график и все это искать,пока у меня поулчился отрезок от (-1;0) а такого даже в ответе нет.
Очень нужна ваша помощь,пожалуйста помогите мне хоть что нибудь отсюда решить!!!
Другая группа которая до меня уже писала принесла задания на 3 варианта,надеюсь вы мне поможете!!!))
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
читать дальше
так,меня попросили срок указать.. ну до 6 утра 22.12 если можете помогите.
а теперь о своих попытках. я пока застряла на первом задании где надо найти образ множества. тут у вас уже была тема где спрашивалось об этом и я прочитав ее лишь теоретически поняла что это все такое из себя. но решить не могу. как я поняла надо будет чертить график и все это искать,пока у меня поулчился отрезок от (-1;0) а такого даже в ответе нет.
Здравствуйте, помогите пожалуйста решить задачу В12
Численность волков в двух заповедниках в 2009 году составляла 220 особей. Через год обнаружили, что в первом заповеднике численность волков возросла на 10%, а во втором на 20%. В результате общая численность волков в двух заповедниках составила 250 особей. Сколько волков было в первом заповеднике в 2009году?
Заранее. спасибо
Численность волков в двух заповедниках в 2009 году составляла 220 особей. Через год обнаружили, что в первом заповеднике численность волков возросла на 10%, а во втором на 20%. В результате общая численность волков в двух заповедниках составила 250 особей. Сколько волков было в первом заповеднике в 2009году?
Заранее. спасибо
















