вторник, 24 ноября 2009
12:55

Давайте вместе порешаем молодежный математический чемпионат.

все записи пользователя в сообществе ctarik00


Можно писать и без оъяснения мне для сверки. (рекомендовано собъяснением, где это нужно конечно)


@темы: Головоломки и занимательные задачи, Олимпиадные задачи

URL
Комментарии
24.11.2009 в 13:02

Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
Во-первых, ничего не видно
Во-вторых, если это действующий чемпионат, то правило:
11) Категорически (вплоть до исключения из сообщества) запрещается выкладывать для решения задачи действующих олимпиад.
так что дайте, пожалуйста, ссылку на правила этого чемпионата и условия его проведения.
URL
24.11.2009 в 14:48

к.черный
Ни о чем не нужно говорить, ничему не следует учить, и печальна так и хороша темная звериная душа.
Robot, это соревнование точно прошло вчера. Его формат похож на Кенгуру. Проводится для 1-2, 3-4...классов

ctarik00, у меня есть такой же листочек, нужно бы его прорешать, но ни решать, ни улучшать качество картинки пока нету сил, извини :nope:
URL
24.11.2009 в 19:58

Гость
Что-то задания легкие.
Возьмем, например, последнее задание на 5 баллов... Элементарщина прямо.

Trotil.
URL
24.11.2009 в 20:05

Гость
Гость ну давай тогда свои ответы. А то мне не понятно
URL
25.11.2009 в 11:18

к.черный
Ни о чем не нужно говорить, ничему не следует учить, и печальна так и хороша темная звериная душа.
Trotilа удивило (ха! - у меня нечаянно) последнее задание на 5 баллов, а меня загрузило первое задание на 3 балла.
1. Стороны прямоугольного треугольника составляют геометрическую прогрессию. Чему равен косинус наименьшего угла такого треугольника?
Варианты ответов: А) 2/(1 + sqrt5) Б) (sqrt5 - 1)/2 В) 0
Вариант В очевидно не подходит, а числа в А и Б равны, следовательно, являются правильным ответом (в каждом задании может быть по нескольку ответов). Но ни решение с начала, ни попытка решить "от ответа" к успеху не привела.
Что не так? (получается, если бы "найти синус меньшего" или "найти косинус большего угла")
URL
25.11.2009 в 11:49

Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
Да, ответ подходит к косинусу большего угла
URL
25.11.2009 в 12:35

к.черный
Ни о чем не нужно говорить, ничему не следует учить, и печальна так и хороша темная звериная душа.
ага, меня, как моих учеников, нужно подбадривать!
Вообще, сижу сейчас, прорешиваю этот чемпионат, ужасно раздражена ошибками, небрежностью, странным подбором задач..
Вот еще один пример:
"6. На рисунке изображена:
А) четная функция y = f(x);
Б) нечетная функция y = f(x);
B) линия, являющаяся графиком функции y = x2. (рисунок)"
Вот что должен делать ученик? функция не может быть "изображена"; график выполнен не на сетке, поэтому принадлежность точек (1;1) (-1;1) (2;4) (-2; 4) графику неочевидна. Я уж не говорю об уместности такого задания в олимпиаде 10-11 классов!

А вот здесь меня опять нужно подбодрить:
28. Функция y = {(x^2 - 4)/(x - 2)} (дробная часть)
А) является периодической с периодом Т = 1;
Б) не является периодической;
...дальше не важно. Я, конечно, раскрыла учебник и показала им определение, но... душа протестует, что одна выколотая точка запрещает периодичность.
URL
25.11.2009 в 12:45

ctarik00
к.черный можете потом хотя бы ответы написать..
URL
25.11.2009 в 13:04

к.черный
Ни о чем не нужно говорить, ничему не следует учить, и печальна так и хороша темная звериная душа.
ctarik00 , а, может, сначала вы?
URL
25.11.2009 в 13:31

Гость
к.черный выложите пожалуйста не толко ему они нужны
URL
25.11.2009 в 16:00

Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
ctarik00 Гость
Перечитайте наши правила, пожалуйста.
Правила
Если у Вас есть какие-то вопросы или вы хотите себя проверить - милости просим.

к.черный
я в 28 совсем не вижу..
я думаю, что не является периодической
URL
25.11.2009 в 16:12

VEk
Белый и пушистый (иногда)
№28 - не является периодической, т.к. имеет одну точку разрыва
URL
25.11.2009 в 18:48

к.черный
Ни о чем не нужно говорить, ничему не следует учить, и печальна так и хороша темная звериная душа.
Robot , VEk , да, конечно, понятно, я вчера сама это объясняла в классе, а вот сегодня засомневалась.
URL
25.11.2009 в 19:58

Гость
к.черный не могли бы вы дать ответы для проверки
URL
25.11.2009 в 20:08

ctarik00
Гость помоему тебе уже сказали ответы не дадут
URL
25.11.2009 в 20:09

ctarik00
к.черный VEk Robot проверьте вот эти правильно 2(бв) 4(в)5(в)6(АВ)7(а)8(аб)
URL
25.11.2009 в 20:18

VEk
Белый и пушистый (иногда)
Вообще-то это коммерческая олимпиада (сроки проведения до 28.11 по желанию школы, нашел на сайте организаторов). Но меня очень смущает вопрос 26. Такое впечатление, что авторы-составители задач чемпионата, не очень хорошо представляют геометрию (стереометрию) . Что значит этот вопрос. Ответ: может быть и 0 , а может и 8. Возможны некоторые промежуточные значения,по крайней мере 3, 4, 6. Остальные значения надо смотреть внимательней. Что имели в виду авторы, не понимаю.
URL
25.11.2009 в 20:23

Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
ctarik00 я бы проверила, но видно мне плохо задания(((
URL
25.11.2009 в 20:29

Диана Шипилова
Quod erat demonstrandum
VEk
Ответ: может быть и 0 , а может и 8.
8 не может быть, потому что нет такого варианта.
Я думаю, на этот вопрос нужно отвечать так. Берем первый вариант, с нулем. Может быть 0 прямых углов у пирамиды? Да, ставим галочку. И так по каждому варианту.
URL
25.11.2009 в 20:35

VEk
Белый и пушистый (иногда)
2,4,7 не могу разглядеть на мониторе. , 5, 6, 8 - так
URL
25.11.2009 в 20:39

VEk
Белый и пушистый (иногда)
Диана Шипилова Дело в том, что пример с 8 плоскими прямыми углами я построил. Мне непонятно, что имели ввиду именно авторы вопроса. Может быть максимальное количество плоских прямых углов, может быть, какие из указанных случаев реализуются (по количеству углов).
URL
25.11.2009 в 20:46

Диана Шипилова
Quod erat demonstrandum
VEk
Может быть максимальное количество плоских прямых углов
Не может быть, потому что если бы они в самом деле имели это в виду, то 8 было бы в вариантах ответа.
URL
25.11.2009 в 22:26

к.черный
Ни о чем не нужно говорить, ничему не следует учить, и печальна так и хороша темная звериная душа.
голову на отсечение не дам...
2) a < 0 b > 0, поэтому ответ В (ab > 0) неверен
4) так
7) корнями уравнения являются числа 1, -1, 0. Ответ А (1) неверен
URL
25.11.2009 в 22:43

Гость
1) А
2) Б
4) В
6) АВ
13) В
так?=(
URL
26.11.2009 в 17:32

Гость
УБЕДИТЕЛЬНЕЙШАЯ ПРОСЬБА - УДАЛИТЬ ПОСТ.
В связи с карантином сроки мероприятия для школьников ряда регионов страны сдвинуты.

Организаторы.
URL
26.11.2009 в 17:38

Robot
Я одна, но всё же я есть. Я не могу сделать всё, но всё же могу сделать что-то. И я не откажусь сделать то немногое, что могу (c)
Я просто закрою запись
URL
26.11.2009 в 17:41

Диана Шипилова
Quod erat demonstrandum
Robot, для модераторов?
URL