Тогда вопрос сводится к следущему: а как построить смежные классы? Где можно найти пример, отличный от построения Z/mZ. Скажем, Q/Z. И каким образом эти структуры мыслить, чтобы подходить к решению подобных построений с "удобной" стороны?
Прощу прощение за то, что вопрос немного теоретического характера и возможно совсем глупый. Бедненький учебник Куликова совсем измучен мной, смотрел и другие учебники (Спасибо Robot за подборку учебников!), но никак не могу подойти к пониманию сути вопроса...
в полярной системе координат. Требуется: 1)построить линию по точкам от φ=0 до φ=pi придавая значение φ через промежуток pi/6; 2) найти уравнение линии в декартовой системе координат, у которой начало совпадает с полюсом, а положительная полуось OX - с полярной осью; 3) определить вид линий по уравнению в декартовой системе координат; 4) сделать чертеж.





.